Semangat pagi inovator yang kreatif, percaya diri, dan thumbs Up!. Semoga semua dalam keadaan sehat dan bahagia bersama keluarga.
Sebelum pembelajaran dimulai ingat dan lakukan terlebih dahulu kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar) dan melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
"Nothing is impossible because you’re possible"
Apakah kamu pernah mendengar tentang Kecepatan? Penasarankah tentang cara menghitung kecepatan dan volume? Yuk, mari kita cari tahu lebih lanjut dengan membaca materi berikut ini!
Baca dan kerjakan juga : Soal Pengembangan Kecakapan Hidup dan Karakter Tentang Penggunaan Gawai dan Soal Matematika "Pembelajaran Bermakna Dari Covid-19"
Pembelajaran kali ini membahas tentang Materi dan Soal Matematika Kecakapan Hidup Tentang Pencegahan Covid-19 dan PHBS Untuk SD Kelas 4, 5, dan 6, dengan Kompetensi Literasi: Mengaplikasikan kecepatan dan volume yang berkaitan dengan pencegahan covid-19 dan PHBS.
Kecepatan
Pengertian dari kecepatan sendiri adalah besaran vektor yang menunjukkan seberapa cepat sebuah benda dapat berpindah. Dan besar dari vektor ini disebut dengan kelajuan dan dinyatakan dalam satuan meter per sekon (m/s)
Rumus kecepatan
Contoh
Diva mengayuh sebuah sepeda dengan kecepatan 2 m/s. Berapa lama waktu yang diperlukan Diva untuk menempuh jarak 100 meter?
Jawab :
Diketahui :
v = 2 m/s
s = 120 m
Ditanya t ….?
Penyelesaian :
t = s / v
t = 100 / 2
t = 50 sekon
Jadi waktu diperlukan vishal adalah 50 sekon
Demikian paparan materi singkat tentang kecepatan, semoga dapat dipahami.
Berikut ini adalah Soal Matematika Kecakapan Hidup Tentang Pencegahan Covid-19 dan PHBS Untuk SD Kelas 4, 5, dan 6. Soal berikut terdiri dari 5 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form. Pastikan memilih jawaban yang tepat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki.
Jawab soal berikut dengan cermat!
Liang Solusi memberikan waktu pengerjaan: 40:00 Menit!
Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!
Terima kasih sudah menyimak materi dan mengerjakan Soal Matematika Kecakapan Hidup Tentang Pencegahan Covid-19 dan PHBS Untuk SD Kelas 4, 5, dan 6, yang dapat kami tuliskan. Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah membaca. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.
0 comments:
Posting Komentar