Soal Matematika Tentang Luas Permukaan Kubus dan Balok Kelas VI | Liang Solusi
Beranda Cerpen Informasi Soal Online Kelas VI Soal Online Kelas V Soal Online Kelas IV Soal PH Soal PTS Soal PAS Soal Matematika Soal Literasi Soal Numerasi Soal US Artikel Perangkat KBM Materi Kelas VI Materi Kelas V Materi Kelas IV Motivasi Solusi Profile Contact

Sabtu, 27 Februari 2021

Soal Matematika Tentang Luas Permukaan Kubus dan Balok Kelas VI

Soal Matematika Tentang Luas Permukaan Kubus dan Balok
Berikut ini adalah contoh latihan Soal Numerasi Matematika Kelas 6 tentang Luas Permukaan Kubus dan Balok. Semoga Soal Matematika Kelas 6 dengan Kompetensi Dasar (KD.) 3.4 Menjelaskan bangun ruang kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola serta bangun ruang gabungannya serta luas permukaan dan volume bangun ruang kubus dan balok ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 6 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan info grafis berikut!
Soal Matematika tentang jaring-jaring kubus
Pasangan jaring-jaring kubus yang dapat dibentuk dengan tepat adalah ....
A. 

B. 
Soal Matematika tentang jaring-jaring kubus
C. 
Soal Matematika tentang jaring-jaring kubus
D. 
Soal Matematika tentang jaring-jaring kubus

2. Sebuah kubus dengan panjang setiap rusuknya adalah 12 cm. Luas permukaan kubus tersebut adalah ....
A. 72 cm²
B. 144 cm²
C. 432 cm²
D. 864 cm²

3. Perhatikan info grafis berikut!
Soal matematika tentang luas permukaan kubus
Bangun ruang yang ditunjukkan oleh gambar A dan B merupakan 2 bangun yang mempunyai ukuran berbeda. Akan tetapi kedua bangun tersebut merupakan susunan dari 6 bidang sisi yang sama dan kongruen. Luas permukaan bangun ruang yang ditunjukkan oleh gambar A adalah ....
A. 256 cm²
B. 576 cm²
C. 1.350 cm²
D. 1.536 cm²

4. Perhatikan info grafis berikut!
Soal matematika tentang luas permukaan kubus
Bangun ruang yang ditunjukkan oleh gambar A dan B merupakan 2 bangun yang mempunyai ukuran berbeda. Akan tetapi kedua bangun tersebut merupakan susunan dari 6 bidang sisi yang sama dan kongruen. Panjang sisi bangun ruang yang ditunjukkan oleh gambar B adalah ....
A. 16 cm
B. 15 cm
C. 14 cm
D. 13 cm

5. Wayan Bagia berencana membungkus kadonya dengan koran bekas. Ia pun langsung mengukur panjang rusuk kadonya terlebih dahulu dengan penggaris. Ternyata panjang rusuk yang ia dapatkan adalah 21 cm. Banyaknya koran bekas yang Wayan Bagia perlukan adalah ....
A. 2.646 cm²
B. 2.664 cm²
C. 6.646 cm²
D. 9.261cm²

6. Perhatikan info grafis berikut!
Soal matematika tentang jaring-jaring balok
Sebuah balok sesuai gambar (a) yang ketika dibuka kerangkanya sesuai gambar (b). Jika sisi PQRS ditentukan sebagai alas, maka sisi yang akan membentuk tutup balok dari kerangka di tunjukkan oleh huruf ....
A. F
B. D
C. C
D. A

7. Balok merupakan bangun ruang tiga dimensi yang dibentuk oleh tiga pasang persegi atau persegi panjang, dengan paling tidak satu pasang di antaranya berukuran berbeda dan memiliki 6 sisi, 12 rusuk dan 8 titik sudut. Rumus luas permukaan balok adalah ....
A. L = 6 (p x l)
B. L = ((p x l) + (p x t) + (l x t))
C. L = 2 + ((p x l) + (p x t) + (l x t))
D. L = 2 x ((p x l) + (p x t) + (l x t))

8. Perhatikan info grafis berikut!
Soal matematika tentang luas permukaan balok
Luas permukaan bangun yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ....
A. 1.056 cm²
B. 2.112 cm²
C. 6.336 cm²
D. 6.048 cm²

9. Sebuah balok berukuran panjang 14 cm, lebar 9 cm, dan tinggi 11 cm. Luas permukaan balok tersebut adalah ....
A. 379 cm²
B. 758 cm²
C. 1.386 cm²
D. 1.516cm²

10. Pak Tagol memiliki kandang burung puyuh berbentuk balok dengan kerangka terbuat dari besi dan permukaannya dari bahan kawat. Jika panjang sisi kandang 150 cm, lebarnya 75 cm, dan tingginya 85 cm, maka luas permukaan kandang Pak Tagol adalah ....
A. 956,250 cm²
B. 60.750 cm²
C. 30,375 cm²
C. 1.240 cm²


Terima kasih sudah memahami dan berlatih mengerjakan Soal Matematika Tentang Luas Permukaan Kubus dan Balok, yang dapat kami tuliskan. Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bermanfaat disertai lebih cerdas dan berkarakter.

2 komentar: