Latihan Soal Daring Untuk Ujian Sekolah Matematika Kelas 6 SD

latihan soal ujian sekolah

Salam Cerdas dan Berkarakter.

Kembali lagi sobat liang menyapa insan cerdas yang kolaboratif dan adaptif! Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan berkarakter jujur.

Literasi dapat menumbuhkembangkan karakter dan pola pikir. Melakukan kegiatan ini sebelum pembelajaran dimulai sangatlah bagus dan dianjurkan. Kegiatan literasi ini cukup dilakukan 10-15 menit secara rutin setiap hari. Kegiatan ini selain menambah pengetahuan dan wawasan diri, juga menumbuhkan budaya membaca dan menulis, serta menumbuhkembangkan budi pekerti agar menjadi pembelajar sepanjang hayat. Membaca cerita fiksi dan informasi, motivasi, cerita bergambar, menulis pengalaman diri atau kegiatan lainnya yang positif merupakan contoh kegiatan literasi yang dapat dilakukan.

Baca juga cerita fiksi insfirasi yang berjudul

Sebelum pembelajaran jarak jauh (PJJ) dimulai, ingat dan budayakan terlebih dahulu melakukan kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar), melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta lakukan selalu 3 M (mencuci tangan dengan sabun, menjaga jarak dan menghindari kerumunan, serta menggunkan masker jika terpaksa harus keluar rumah) di masa pandemi covid-19, agar kita terhindar dari paparannya.

Topik Pembelajaran kali ini membahas Mata Pelajaran Matematika Tentang Latihan Soal Daring Ujian Sekolah untuk Kelas 6 SD, dengan penguasaan kompetensi dasar (KD).

Matematika 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat.
KD 3.4 Menjelaskan bangun ruang kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola serta bangun ruang gabungannya serta luas permukaan dan volume bangun ruang kubus dan balok.
KD. 3.5 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data.

"Percaya dirilah, karena setiap orang mempunyai kecerdasan dan karakternya masing-masing"

Tujuan Pembelajaran

Dengan membaca bahan ajar, berdiskusi, dan menggali informasi di berbagai sumber, peserta didik dapat memahami latihan soal dan menuntaskan Latihan Soal Ujian Sekeloah Matematika untuk Kelas 6 SD dalam penerapan kehidupan sehari-hari dengan tepat

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Untuk lebih jelasnya simak dan pahami latihan soal berikut ini!

Selain membaca bahan ajar di blog ini, kalian juga bisa membaca dan berlatih di buku paket matematika dan menggali informasi dari berbagai sumber.

Contoh soal 1

Suhu udara di puncak gunung pada pukul 06.00 adalah -10°C. Setelah matahari terbit, energi

panas matahari menaikkan suhu udara di puncak gunung tersebut. Jika setiap jam suhu udara di puncak gunung naik 3°C, Berapa suhu udara pada pukul 14.00?

Penyelesaian

Antara pukul 06.00 sampai pukul 14.00 lamanya 8 jam

Suhu mula-mula = -10°C

Perubahan suhu = 8 x 3 = 24°C

Suhu udara pada pukul 14.00 = Suhu mula-mula + Perubahan suhu

Suhu udara pada pukul 14.00 = -10°C + 24°C = 14°C

Jadi, suhu udara pada pukul 14.00 menjadi 14°C

Contoh soal 2

Sebongkah daging beku bersuhu -20°C. Daging beku tersebut diletakkan dalam panci dan

dipanaskan di atas api kecil. Api mengeluarkan energi panas sehingga suhu daging beku rata-rata naik sebesar 4°C setiap 2 menit. Berapa suhu daging setelah dipanaskan selama 16 menit?

Penyelesaian

Suhu naik 4°C setiap 2 menit

Perubahan suhu selama 16 menit = 16 : 2 = 8 x 4°C = 32°C

Suhu daging setelah dipanaskan selama 16 menit = -20°C + 32°C = 12°C

Jadi, suhu daging setelah dipanaskan selama 16 menit adalah 12°C

Contoh soal 3
Perhatikan gambar gabungan bangun datar berikut!

Luas daerah yang diarsir sesuai gambar bangun tersebut adalah ....

Penyelesaian

Diketahui r lingkaran besar = 7 cm
r lingkaran kecil = 3,5 cm
Ditanyakan luas bangun?
L = Л x r²
L 1/2 lingkaran besar = 1/2 x Л x r²
L 1/2 lingkaran besar = 1/2 x 22/7 x 7²
L 1/2 lingkaran besar = 77 cm²

L 1/2 lingkaran kecil= 1/2 x Л x r²
L 1/2 lingkaran kecil = 1/2 x 22/7 x 3,5²
L 1/2 lingkaran kecil = 19,25 cm²

Luas bangun = L 1/2 lingkaran besar – L.lingkaran kecil
Luas bangun = 77 cm² - 19,25 cm²
Luas bangun = 57,75 cm²

Luas daerah yang diarsir sesuai gambar bangun tersebut adalah 57,75 cm²

Contoh soal 4

Pak Tagol memiliki kandang burung puyuh berbentuk balok dengan kerangka terbuat dari besi dan permukaannya dari bahan kawat. Jika panjang sisi kandang 150 cm, lebarnya 75 cm, dan tingginya 85 cm, maka luas permukaan kandang Pak Tagol adalah ....

Penyelesaian

Diketahui panjang sisi = 150 cm,

lebar = 75 cm, dan

tinggi = 85 cm

Ditanyakan luas permukaan?

Luas permukaan = 2 (p x l + p x t + l x t)

Luas permukaan = 2 (150 x 75 + 150 x 85 + 75 x 85)

Luas permukaan = 60.750 cm²

Contoh soal 5

Diketahui luas alas tabung 154 cm² dan tingginya 16 cm. Luas selimut tabung tersebut adalah ....

Penyelesaian

Diketahui luas alas = 154 cm², t = 16 cm

Ditanyakan luas selimut tabung?

Untuk mencari luas selimut tabung, kita harus mengetahui r nya terlebih dahulu

Luas alas = 154

22/7 x r² = 154

r²= 154 : 22/7 = 154 x 7/22

r² = 49

r = 7 cm

Luas selimut tabung = 2 πr x t

Luas selimut tabung = 2 x 22/7 x 7 x 16

Luas selimut tabung = 704 cm²

Jadi, Luas selimut tabung tersebut adalah 704 cm²

Contoh soal 6

Panjang jari-jari sebuah kerucut 14 cm. Jika tingginya 48 cm, maka luas seluruh kerucut tersebut adalah ....

Penyelesaian

Diketahui

r = 14 cm, t = 48 cm

Ditanyakan luas kerucut ?

L = luas alas + luas selimut

Untuk mengetahui luas selimut, kita harus mencari nilai s (garis pelukis) atau sisi miring.

s = √(r² + t²)

s = √(142 + 482)

s = √(196 + 2.034)

s = √2.500

s = 50 cm

L = πr x (r+s)

L = 22/7 × 14 × (14 + 50)

L = 44 × 64

L = 2.816 cm²

Contoh soal 7

Perhaatikan gambar benda berikut ini!

Gambar benda tersebut menyerupai salah satu bangun ruang. Luas permukaan benda seperti gambar tersebut adalah ....

Penyelesaian

Diketahui d = 42 cm berarti r = 21 cm, s = 40 cm

Ditanyakan luas permukaan benda ?

Karena kukusan adalah bangun kerucut tanpa alas maka kita gunakan rumus luas selimut.

Luas selimut kerucut = π.r.s

Luas selimut kerucut = 22/7 × 21 × 40

L selimut kerucut = 2.640 cm²

Jadi, kukusan tersebut luasnya 2.640 cm²

Contoh soal 8

Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah dijual oleh PT. Motor Liang Solusi!

Penjelasan yang tidak sesuai dari diagram batang tersebut adalah adalah ….

A. penjualan pada tahun 2016 naik 200 unit

B. penjualan pada tahun 2014 naik 400 unit

C. penjualan pada tahun 2015 turun 100 unit

D. penjualan pada tahun 2015 turun 200 unit

Penyelesaian

Penjualan tahun 2015 mengalami penurunan dari 900 pada tahun 2014 menjadi 800 pada tahun 2015.
sehingga penurunan sebesar
= 900 unit - 800 unit
= 100 unit

Maka pernyataan yang tidak sesuai adalah Penjualan tahun 2015 mengalami penurunan sebanyak 200 unit yaitu pilihan C

Contoh soal 9

Perhatikan diagram lingkaran berikut!

Diagram lingkaran tersebut menunjukkan jenis ternak Gede Sutama. Jika jumlah ternak bebek yang dikandangkan berjumlah 45 ekor, maka jumlah seluruh ternak yang dimiliki Gede Sutama adalah ....

Penyelesaian

Diketahui

wilayah bebek 15%

wilayah kambing 40%

wilayah sapi 20%

wilayah ayam = 100% - (15% + 40% + 20%) = 25%

jumlah bebek 45 ekor

Ditanyakan

jumlah seluruh ternak?

Jumlah Ayam

wilayah bebek/wilayah ayam = banyaknya ternak bebek/banyaknya ternak ayam

15% / 25% = 45 ekor / banyaknya ternak ayam

kemudian lakukan kali silang

banyaknya ternak ayam x 15% = 45 ekor x 25%

banyaknya ternak ayam = 45 ekor x 25% / 15%

banyaknya ternak ayam = 45 ekor x 5 / 3

banyaknya ternak ayam = 75 ekor

Jumlah Sapi

wilayah bebek/wilayah sapi = banyaknya ternak bebek/banyaknya ternak sapi

15% / 20% = 45 ekor / banyaknya ternak sapi

banyaknya ternak sapi = 45 ekor x 20% / 15%

banyaknya ternak sapi = 45 ekor x 4 / 3

banyaknya ternak sapi = 60 ekor

Jumlah Kambing

wilayah bebek/wilayah kambing = banyaknya ternak bebek/banyaknya ternak kambing

15% / 40% = 45 ekor / banyaknya ternak kambing

banyaknya ternak kambing = 45 ekor x 40% / 15%

banyaknya ternak kambing = 45 ekor x 8 / 3

banyaknya ternak kambing = 120 ekor

Jumlah seluruh ternak yang dimiliki Wayan Jemet

= 45 ekor + 75 ekor + 60 ekor + 120 ekor

= 300 ekor

Jadi, jumlah seluruh ternak yang dimiliki Gede Sutama adalah 300 ekor

Contoh soal 10

Data pembuatan roti di sebuah pabrik dalam beberapa hari sebagai berikut: 20 30 25 32 26 33 36 34 28 29. Median dari data tersebut adalah ....

Penyelesaian

Median merupakan nilai tengah dari data yang telah diurutkan

20 25 26 28 29 30 32 33 34 36

Karena banyak data genap yaitu 10, maka letak median terletak diantara datum ke-5 dan ke-6

Median=(29+30)/2=59/2=29,5

Contoh soal 11

Nilai ulangan Made Ayu adalah 7, 8, 7, 6, dan 8. Jika Made Ayu ingin mendapat nilai rata-rata 7,5, maka nilai ulangan keenam Made Ayu harus ....

Penyelesaian

Rata-rata yang ingin dicapai Ayu = 7,5

Nilai yang diperoleh Made Ayu = (7 + 8 + 7 + 6 + 8)

Nilai yang harus didapat Made Ayu dinotasikan dengan n

Frekuensi = 5 kali (sudah dilakukan) + 1(akan dilakukan) = 6 kali

Rata-rata = total seluruh nilai : frekuensi

7,5 = (7 + 8 + 7 + 6 + 8+ n) : 6

7,5 = (36 + n) : 6

n = (7,5 x 6) - 36

n = 9

Jadi, nilai yang harus didapat Made Ayu adalah 9

Contoh soal 12

Nilai penugasan mandiri Matematika kelas VI sebagai berikut!

7, 6, 8, 9, 8, 7, 6, 9, 9, 8, 7, 8, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 10, 10.

Nilai rata-rata penugasan mandiri Matematika kelas VI adalah ....

Penyelesaian

Pembahasan Soal

Rata-rata = Jumlah data : banyaknya data

Rata-rata = Jumlah nilai : banyaknya siswa

Rata-rata = 160 : 20

Rata-rata = 8

Jadi rata-rata nilai adalah 8

Contoh soal 13

Rata-rata hasil penilaian Matematika Gede Widana selama 3 kali adalah 75. Setelah ulangan yang keempat, rata-rata hasil penilaian Matematika Gede Widana adalah 80. Nilai keempat yang didapat Gede Widana adalah ....

Penyelesaian

Pembahasan Soal

Tentukan terlebih dahulu total seluruh nilai kedua perolehan nilai rata-rata

Rata-rata I = total seluruh nilai I : frekuensi I

75 = total seluruh nilai I : 3

Total seluruh nilai I = 75 x 3

Total seluruh nilai I = 225

Rata-rata II = total seluruh nilai II : frekuensi II

80 = total seluruh nilai II : 4

Total seluruh nilai II = 80 x 4

Total seluruh nilai II = 320

Nilai keempat Gede Widana = Total seluruh nilai II - Total seluruh nilai I

Nilai keempat Gede Widana = 320 - 225 = 95

Jadi, nilai keempat yang diperoleh Gede Widana adalah 95

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Bagaimana kegiatanya, menyenangkan bukan? Pekerjaan kalian yang sudah bagus dan luar biasa akan jauh lebih bermanfaat jika dilakukan presentasi atau di diskusikan dengan teman, orang tua, dan guru kalian. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan membangun pengetahuan baru.

Hasil diskusi dan presentasi yang sudah kalian lakukan dapat dijadikan sebagai motivasi diri untuk perbaikan pembelajaran yang akan datang. Masukan atau saran juga kritik yang membangun dapat membangun karakter dan pengetahuan diri yang lebih baik.

Nah, untuk mengetahui pemahaman pembelajaran yang sudah kalian simak dan lakukan, ada baiknya juga kalian melakukan refleksi atau merangkum kegiatan pembelajaran hari ini. Hal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman kompetensi diri terhadap pembelajaran daring yang kalian lakukan secara mandiri dari rumah. Refleksi ini dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan singkat. Seperti : Apa yang sudah saya pelajari hari ini? Dapatkah saya menguasai materi pembelajaran hari ini? Apa Manfaat yang saya dapatkan dengan mempelajari materi tersebut?

Demikian tayangan materi singkat Pembelajaran Jarak Jauh Tentang Latihan Soal Daring Ujian Sekolah untuk Kelas 6 SD. Untuk menguji pemahaman dan penguasaan kompetensi pembelajaran hari ini, lakukanlah kegiatan formatif berikut ini dengan menjawab soal yang terdiri dari 10 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form.

“Lakukan dengan sungguh-sungguh setiap latihan seolah-olah ini adalah latihan kalian terakhir. Jangan pasrah pada hasil yang kalian peroleh, tapi lakukan prosesnya berulang kali hingga kamu bangga dan percaya diri"

Pastikan memilih jawaban yang tepat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki. Jawab soal berikut dengan cermat!

Liang Solusi memberikan waktu pengerjaan: 120:00 Menit!

Klik Saja untuk kalian yang penasaran dan tertantang mengerjakan soal harian tentang:

Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!

download

Terima kasih sudah menyimak latihan soal dan mengerjakan Latihan Soal Daring Untuk Ujian Sekolah Matematika Kelas 6 SD, yang dapat kami tuliskan. Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.

#MerdekaBelajar

#CerdasBerkarakter

#BelajardariRumah

Senin, 10 Mei 2021