Konsep dan Soal Perkalian Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen untuk SD | Liang Solusi
Beranda Cerpen Informasi Soal Online Kelas VI Soal Online Kelas V Soal Online Kelas IV Soal PH Soal PTS Soal PAS Soal Matematika Soal Literasi Soal Numerasi Soal US Artikel Perangkat KBM Materi Kelas VI Materi Kelas V Materi Kelas IV Motivasi Solusi Profile Contact

Senin, 06 September 2021

Konsep dan Soal Perkalian Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen untuk SD

Perkalian bilangan pecahan, desimal, dan persen
Bagaimana kalian memahami konsep perkalian pecahan dan menentukan hasilnya?

Salam Cerdas dan Bernalar Kritis!
Kembali lagi sobat solusi menyapa insan cerdas yang kreatif dan adaptif! Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan berkarakter jujur.

Literasi dapat menumbuhkembangkan karakter dan pola pikir. Melakukan kegiatan ini sebelum pembelajaran dimulai sangatlah bagus dan dianjurkan. Kegiatan literasi ini cukup dilakukan 10-15 menit secara rutin setiap hari. Kegiatan ini selain menambah pengetahuan dan wawasan diri, juga menumbuhkan budaya membaca dan menulis, serta menumbuhkembangkan budi pekerti agar menjadi pembelajar sepanjang hayat. Membaca cerita fiksi dan informasi, motivasi, artikel, solusi, cerita bergambar, menulis pengalaman diri atau kegiatan lainnya yang positif merupakan contoh kegiatan literasi yang dapat dilakukan.

Baca juga teks informasi insfirasi yang berjudul Manfaat Jahe Merah Untuk Kesehatan

Sebelum pembelajaran daring dimulai, ingat dan budayakan terlebih dahulu melakukan kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar), melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).

Topik Pembelajaran kali ini membahas Mata Pelajaran Matematika Tentang Perkalian Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen untuk kelas 6 SD, dengan penguasaan kompetensi dasar (KD). 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.

"Percaya dirilah, karena setiap orang mempunyai kecerdasan dan karakternya masing-masing"

Tujuan Pembelajaran
Dengan membaca bahan ajar, berdiskusi, dan menggali informasi di berbagai sumber, peserta didik dapat memahami materi ajar dan mengembangkan kompetensi diri dalam penerapan kehidupan sehari-hari dengan tepat
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Untuk lebih jelasnya simak dan pahami materi ajar berikut ini!
Selain membaca bahan ajar di blog ini, kalian juga bisa membaca di buku paket matematika dan menggali informasi dari berbagai sumber.

Perkalian Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen
4. Mengembalikan desimal atau koma dengan cara melangkahkan dari belakang bilangan satuan sebanyak jumlah desimal
Untuk memahami konsep perkalian pecahan dan menentukan hasilnya baca dengan cermat materi ajar berikut ini!

Cara Perkalian Pecahan Desimal
Untuk mengerjakan soal perkalian pecahan desimal, di sini saya menggunakan cara sebagai berikut:
1. Memperhatikan jumlah desimal (koma) pada semua bilangan pecahan desimal
2. Melakukan perkalian sebagai bilangan bulat dengan cara menghilangkan koma
3. Setelah didapat hasil perkalian selanjutnya menghitung jumlah semua koma pada pecahan desimal yang dikalikan
Untuk lebih jelasnya simak gambar di bawah ini !
Perkalian pecahan desimal
Penugasan individu untuk meningkatkan keterampilan numerasi dalam penerapan kehidupan sehari-hari (Postingkan jawaban kalian pada kolom komentar!)
1. Ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1 1⁄2 ons coklat bubuk. Berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?
2. Ketika flu, Komang Dani menghabiskan 1,5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0,35 gr. Berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani?


"Setiap kesulitan adalah sumber kreatifitas. Selama kita fokus mencari dan mengatasinya, kesempatan dan sukses akan datang menghampiri kita"
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Bagaimana kegiatanya, menyenangkan bukan? Pekerjaan kalian yang sudah bagus dan luar biasa akan jauh lebih bermanfaat jika dilakukan presentasi atau di diskusikan dengan teman, orang tua, dan guru kalian. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan membangun pengetahuan baru.

Hasil diskusi dan presentasi yang sudah kalian lakukan dapat dijadikan sebagai motivasi diri untuk perbaikan pembelajaran yang akan datang. Masukan atau saran juga kritik yang membangun dapat membangun karakter dan pengetahuan diri yang lebih baik.

Nah, untuk mengetahui pemahaman pembelajaran yang sudah kalian simak dan lakukan, ada baiknya juga kalian melakukan refleksi atau merangkum kegiatan pembelajaran hari ini. Hal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman kompetensi diri terhadap pembelajaran daring yang kalian lakukan secara mandiri dari rumah. Refleksi ini dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan singkat. Seperti : 
Apa yang sudah saya pelajari hari ini? 
Dapatkah saya menguasai materi pembelajaran hari ini? 
Apa Manfaat yang saya dapatkan dengan mempelajari materi tersebut?

Demikian tayangan materi singkat Pembelajaran Jarak Jauh Matematika Tentang Perkalian Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen untuk Kelas 6 SD. Untuk menguji pemahaman dan penguasaan kompetensi pembelajaran hari ini, lakukanlah kegiatan formatif berikut ini dengan menjawab soal yang terdiri dari 10 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form.

“Lakukan dengan sungguh-sungguh setiap latihan seolah-olah ini adalah latihan kalian terakhir. Jangan pasrah pada hasil yang kalian peroleh, tapi lakukan prosesnya berulang kali hingga kamu bangga dan percaya diri"

Baca dan ikuti petunjuk soal yang disediakan. Jawab soal berikut dengan cermat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki.

Waktu pengerjaan dari Liang Solusi: 120:00 Menit!

Klik Saja untuk kalian yang ingin mengembangkan kompetensi melalui materi, penugasan dan penilaian soal formatif pada setiap pembelajaran

Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!


Terima kasih sudah menyimak materi dan mengerjakan Pembelajaran Matematika Tentang Perkalian Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen untuk Kelas 6 SD. Isi postingan ini tentu belum lengkap dan memberikan pembelajaran bermakna. 

Untuk itu, kritik dan saran sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas situs www.liangsolusi.com ini. Semoga materi dan evaluasi yang kami sajikan bermanfaat untuk kita semua. Salam solusi!

Kami sangat berterima kasih jika pembelajar berkenan membagikan postingan ini di sebelah kiri halaman ini! Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.

#MerdekaBelajar
#CerdasBerkarakter
#Belajardarimanasaja

Baca Juga

8 komentar:

  1. nama: ni putu deana princeska rishioka
    no: 27
    kelas: VI A
    SD N 12 SANUR

    1. ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat bubuk. berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?

    • Satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat..
    =1 ½
    =(2×1)+1 /2
    =3/2
    =3/2+3/2
    =6/2
    =6÷2=3
    Jadi ibu memerlukan 3 ons coklat bubuk untuk membuat 2 loyang kue coklat

    2.ketika flu, komang Dani menghabiskan 1.5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0.35 gr.berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan komang Dani?
    • 0,35
    1,5
    ————— ×
    1 7 5
    0 3 5
    —————— +
    0 5 2 5

    =0,525 gram

    BalasHapus
  2. Nama:Dita Eka Wardani
    No:4
    Kelas:VI A
    SDN 12 sanur

    1. ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat bubuk. berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?

    • Satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat..
    =1 ½
    =(2×1)+1 /2
    =3/2
    =3/2+3/2
    =6/2
    =6÷2=3
    Jadi ibu memerlukan 3 ons coklat bubuk untuk membuat 2 loyang kue coklat

    2.ketika flu, komang Dani menghabiskan 1.5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0.35 gr.berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan komang Dani?
    • 0,35
    1,5
    ————— ×
    1 7 5
    0 3 5
    —————— +
    0 5 2 5

    =0,525 gram

    BalasHapus
  3. Nama:ikadek bagus Mahendra putra
    KLS:6a
    No:13
    tgl:6-9-2021




    1. Ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1 1⁄2 ons coklat bubuk. Berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?
    Diket:setiap satu loyang kue coklat
    Memerlukan:1 1/2 coklat bubuk
    Ditanya:berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu untuk membuat 2 loyang kue coklat
    Jawab
    :1 loyang=1 1/2 ons
    :2 loyang=1 1/2x2
    :1 1/2x2
    :3/2x2x1=6/2=3 ons
    Jadi banyak coklat yang dibutuhkan ibu untuk membuat kue coklat adalah 3 ons

    2. Ketika flu, Komang Dani menghabiskan 1,5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0,35 gr. Berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani?
    Diket:Komang Dani menghabiskan:1,5 tablet flu
    :Masing masing beratnya:0,35 gram
    Ditanya:berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani
    Jawab
    :1 tablet=0,35gr 1,5 tablet=0,35x1,5=35/100x15/10=525/1000
    :21/40=0,525gr
    Jadi berat semua tablet obat flu yang dihabiskan Komang Dani:0,525gr

    BalasHapus
  4. Nama:ikadek bagus Mahendra putra
    KLS:6a
    No:13
    Tgl:6-9-2021



    Ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1 1⁄2 ons coklat bubuk. Berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?
    Diket:setiap satu loyang memerlukan:
    1 1/2 ons coklat bubuk
    Ditanya:berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu untuk membuat kue coklat
    Jawab
    :1 loyang=1 1/2 ons
    :2 loyang=1 1/2x2
    :1 1/2x2
    :3/2x2/1=6/2=3 ons
    Jadi banyak coklat yang dibutuhkan ibu untuk membuat kue coklat adalah 3 ons
    2. Ketika flu, Komang Dani menghabiskan 1,5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0,35 gr. Berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani?
    Diket:Komang Dani menghabiskan:1,5 tablet flu
    :Masing masing beratnya:0,35gr
    Ditanya:berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani
    Jawab
    :1 tablet:0,35gr 1,5 tablet=0,35x1,5=35/100x15/10=525/1000
    :21/40=0,525gr
    Jadi berat semua tablet obat flu yang dihabiskan Komang Dani:0,525gr



    NB: yang diatas ada yang salah ketik

    BalasHapus
  5. nama: maulida khairunnisa
    no: 21
    kelas: VI A
    SD N 12 SANUR

    1. ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat bubuk. berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?

    • Satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat..
    =1 ½
    =(2×1)+1 /2
    =3/2
    =3/2+3/2
    =6/2
    =6÷2=3
    Jadi ibu memerlukan 3 ons coklat bubuk untuk membuat 2 loyang kue coklat

    2.ketika flu, komang Dani menghabiskan 1.5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0.35 gr.berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan komang Dani?
    • 0,35
    1,5
    ————— ×
    1 7 5
    0 3 5
    —————— +
    0 5 2 5

    =0,525 gram

    BalasHapus
  6. nama: Dinda devi ayu Noviyanti
    no: 3
    kelas: VI A
    SD N 12 SANUR

    1. ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat bubuk. berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?

    • Satu loyang memerlukan 1/2 ons coklat..
    =1 ½
    =(2×1)+1 /2
    =3/2
    =3/2+3/2
    =6/2
    =6÷2=3
    Jadi ibu memerlukan 3 ons coklat bubuk untuk membuat 2 loyang kue coklat

    2.ketika flu, komang Dani menghabiskan 1.5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0.35 gr.berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan komang Dani?
    • 0,35
    1,5
    ————— ×
    1 7 5
    0 3 5
    —————— +
    0 5 2 5

    =0,525 gram

    BalasHapus
  7. 1. Ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1 1⁄2 ons coklat bubuk. Berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?
    Jawab :
    Diketahui:
    2 loyang kue
    1½ ons cokelat
    Di tanya:
    Berapa ons di perlukan?

    Penyelesaian:
    (2×1) + 1/2
    = 2 + 1/2
    = 3/2+ 3/2
    = 6/2
    = 6÷2
    = 3
    Ibu memerlukan 3ons bubuk cokelat

    2.Ketika flu, Komang Dani menghabiskan 1,5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0,35 gr. Berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani?
    Jawab :
    Diketahui:
    Obat flu = 1,5 tablet
    Berat = 0,35
    Di tanya:
    Berapa gram obat flu di habiskan?

    Penyelesaian :
    1,5
    0,35
    ______×
    175
    035
    _____+
    0,525 gram

    Obat flu yang di habiskan komang dani adalah 0,525gram

    BalasHapus
  8. Nama : Michelle surya pranata
    No : 22
    Kelas : VI a
    SD N 12 SANUR

    1. Ibu ingin membuat 2 loyang kue coklat. Setiap satu loyang memerlukan 1 1⁄2 ons coklat bubuk. Berapa ons coklat yang dibutuhkan ibu?
    Jawab :
    Diketahui:
    2 loyang kue
    1½ ons cokelat
    Di tanya:
    Berapa ons di perlukan?

    Penyelesaian:
    (2×1) + 1/2
    = 2 + 1/2
    = 3/2+ 3/2
    = 6/2
    = 6÷2
    = 3
    Ibu memerlukan 3ons bubuk cokelat

    2.Ketika flu, Komang Dani menghabiskan 1,5 tablet obat flu yang masing-masing beratnya 0,35 gr. Berapa gram berat semua tablet obat flu yang sudah dihabiskan Komang Dani?
    Jawab :
    Diketahui:
    Obat flu = 1,5 tablet
    Berat = 0,35
    Di tanya:
    Berapa gram obat flu di habiskan?

    Penyelesaian :
    1,5
    0,35
    ______×
    175
    035
    _____+
    0,525 gram

    Obat flu yang di habiskan komang dani adalah 0,525gram

    BalasHapus