Kerja Sama Indonesia Dibidang Sosial dan Budaya, Tema 4 (Globalisasi) Subtema 1 (Globalisasi Di Sekitarku) Pembelajaran 5 dan 6 Kelas 6

Indonesia sebagai salah satu pendiri dan anggota ASEAN tentunya memiliki peranan sendiri di dalamnya. Peran tersebut untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakatnya melalui kegiatan kerja sama yang berorientasi pada orang, ramah lingkungan, dan diarahkan untuk mempromosikan pembangunan berkelanjutan. Bagaimana saja bentuk kerjasama dalam bidang sosial dan budaya? yuk kita simak penjelasan dan latihan soal formatif berikut ini!!!

Salam Sehat dan Cerdas!

Kembali lagi sobat solusi menyapa insan cerdas yang kreatif dan adaptif! Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan berkarakter jujur.

Literasi dapat menumbuhkembangkan karakter dan pola pikir. Melakukan kegiatan ini sebelum pembelajaran dimulai sangatlah bagus dan dianjurkan. Kegiatan literasi ini cukup dilakukan 10-15 menit secara rutin setiap hari. Kegiatan ini selain menambah pengetahuan dan wawasan diri, juga menumbuhkan budaya membaca dan menulis, serta menumbuhkembangkan budi pekerti agar menjadi pembelajar sepanjang hayat. Membaca cerita fiksi dan informasi, motivasi, cerita bergambar, menulis pengalaman diri atau kegiatan lainnya yang positif merupakan contoh kegiatan literasi yang dapat dilakukan.

Baca juga cerita fiksi insfirasi yang berjudul Pengembala Kena Batunya

Sebelum pembelajaran daring dimulai, ingat dan budayakan terlebih dahulu melakukan kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar), melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).

Topik Pembelajaran kali ini membahas Muatan Pelajaran Tematik Tema 4 (Globalisasi) Subtema 1 (Globalisasi di Sekitarku) Pb 5 dan 6 Tentang Kerja Sama Indonesia Dibidang Sosial dan Budaya untuk kelas 6 SD, dengan penguasaan kompetensi dasar (KD):

PPKn KD. 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat

Bahasa Indonesia KD. 3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca

IPS KD. 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

SBdP KD. 3.1 Memahami reklame.

"Percaya dirilah, karena setiap orang mempunyai kecerdasan dan karakternya masing-masing"

Tujuan Pembelajaran

Dengan membaca bahan ajar, berdiskusi, dan menggali informasi di berbagai sumber, peserta didik dapat memahami materi ajar dan mengembangkan kompetensi diri melalui kolaborasi praktik baik dalam penerapan kehidupan sehari-hari dengan tepat

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Untuk lebih jelasnya simak dan pahami materi ajar berikut ini!

Selain membaca bahan ajar di blog ini, kalian juga bisa membaca di buku paket Tematik dan menggali informasi dari berbagai sumber.

Tema 4 (Globalisasi) Subtema 1 (Globalisasi di Sekitarku) Pb 5 dan 6 Tentang Kerja Sama Indonesia Dibidang Sosial dan Budaya

Kebutuhan globalisasi dengan menjaga hubungan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara di Asia Tenggara di bidang sosial dan budaya.

Latar belakang dibentukknya ASEAN bertujuan untuk:

1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial, dan perkembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara.

2. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional.

3. Meningkatkan kerja sama dan saling membantu untuk kepentingan bersama dalam bidang ekonomi, sosial, teknik, ilmu pengetahuan, dan administrasi.

4. Memelihara kerja sama yang erat di tengah-tengah organisasi regional dan internasional yang ada.

5. Meningkatkan kerja sama untuk memajukan pendidikan, latihan, dan penelitian di kawasan Asia Tenggara.

Kerjasama di bidang sosial dan budaya

Kerja sama dalam bidang pembangunan nasional.

1. Memberikan bantuan kemanusiaan ketika negara lain di Asia Tenggara sedang mengalami bencana nasional. Seperti gempa, banjir, atau konflik.
2. Perkenalan ASEAN dan Negara-negara anggotanya melalui sekolah-sekolah dan lembaga-lembaga pendidikan lainnya
3. Indonesia berperan aktif dalam kegiatan kebudayaan di ASEAN. Seperti kegiatan pertukaran pelajar, mengirim tim kesenian untuk mempromosikan kesenian dan budaya, dan lain-lain.

Kerja sama bidang sosial dan budaya ASEAN dilaksanakan oleh COSD (Comittee on Social Development).

Contoh kerja sama di bidang sosial budaya negara-negara anggota ASEAN antara lain:

1. Bidang pembangungan sosial menekankan kesejahteraan golongan berpendapatan rendah, perluasan kesempatan kerja, serta pembayaran (upah) yang wajar;

2. Membantu kaum wanita dan pemuda dalam usaha-usaha pembangunan;

3. Menanggulangi masalah-masalah perkembangan penduduk dengan bekerja sama dengan badan-badan internasional yang bersangkutan;

4. Pengembangan sumber daya manusia;

5. Peningkatan kesejahteraan;

6. Program peningkatan kesehatan (makanan dan obat-obatan);

7. Pertukaran budaya dan seni, juga festival film ASEAN;

8. Penandatanganan kesepakatan bersama di bidang pariwisata ASEAN (ASEAN Tourism Agreement atau ATA);

9. Penyelenggaraan pesta olahraga dua tahun selaki (SEA Games).

Beberapa contoh bentuk kerjasama ASEAN dalam bidang kebudayaan, antara lain :

1. Melakukan penanggulangan, penanganan, dan pencegahan Narkoba secara terintegritas.
2. Penanggulangan dampak bencana alam.
3. Pewujudan kesejahteraan rakyat masing-masing anggota ASEAN.
4. Dibentuknya masyarakat Sosial-Budaya ASEAN.
5. Dibentuknya ASCC Blueprint.
6. Pengadaan kerjasama di bidang Pariwisata.
7. Adanya pertukaran kebudayaan, kesenian, dan film.

Beberapa manfaat adanya kerjasama ASEAN dalam bidang kebudayaan bagi Indonesia, antara lain :

1. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia.

2. Kesejahteraan dan perlindungan sosial-budaya di Indonesia semakin membaik.

3. Semakin memperkaya kebudayaan Indonesia.

4. Kebudayaan Indonesia semakin terkenal di Mancanegara.

5. Kesenjangan dapat lebih teratasi.

Kolaborasi dan Praktik Baik

Kerjakan pertanyaan berikut untuk meningkatkan keterampilan dan mengembangkan kompetensi literasimu dalam penerapan kehidupan sehari-hari! (Kerjakan di buku latihanmu dengan menyertai tanda tangan orang tua!)

1. Bagaimana langkah nyata kalian memperkenalkan budaya endek atau kain batik lokal secara global!
2. Era globalisasi memberikan kesempatan kepada semua orang untuk terus mengembangkan dirinya. Potensi apa yang dapat kamu kembangkan dengan memperhatikan budaya dan kearifan lokal?

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Bagaimana kegiatanya, menyenangkan bukan? Pekerjaan kalian yang sudah bagus dan luar biasa akan jauh lebih bermanfaat jika dilakukan presentasi atau di diskusikan dengan teman, orang tua, dan guru kalian. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan membangun pengetahuan baru.

Hasil diskusi dan presentasi yang sudah kalian lakukan dapat dijadikan sebagai motivasi diri untuk perbaikan pembelajaran yang akan datang. Masukan atau saran juga kritik yang membangun dapat membangun karakter dan pengetahuan diri yang lebih baik.

Nah, untuk mengetahui pemahaman pembelajaran yang sudah kalian simak dan lakukan, ada baiknya juga kalian melakukan refleksi atau merangkum kegiatan pembelajaran hari ini. Hal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman kompetensi diri terhadap pembelajaran daring yang kalian lakukan secara mandiri dari rumah. Refleksi ini dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan singkat. Seperti : 

Apa yang sudah saya pelajari hari ini? 

Dapatkah saya menguasai materi pembelajaran hari ini? 

Apa Manfaat yang saya dapatkan dengan mempelajari materi tersebut?

Demikian tayangan materi singkat Pembelajaran Jarak Jauh Tematik Tema 4 (Globalisasi) Subtema 1 (Globalisasi di Sekitarku) Pb 5 dan 6 Tentang Kerja Sama Indonesia Dibidang Sosial dan Budaya untuk Kelas 6 SD. Untuk menguji pemahaman dan penguasaan kompetensi pembelajaran hari ini, lakukanlah kegiatan formatif berikut ini dengan menjawab soal yang terdiri dari 10 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form.

“Lakukan dengan sungguh-sungguh seolah-olah ini adalah penilaian kalian terakhir". Jangan pasrah pada hasil yang kalian peroleh, tapi lakukan prosesnya berulang kali hingga kamu bangga dan percaya diri"

Baca dan ikuti petunjuk soal yang disediakan. Jawab soal berikut dengan cermat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki.

Waktu pengerjaan dari Liang Solusi: 90:00 Menit!

Klik Saja untuk kalian yang ingin mengembangkan kompetensi melalui materi, penugasan dan penilaian soal formatif pada setiap pembelajaran

Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!

download

Terima kasih sudah menyimak materi dan mengerjakan Pembelajaran Tema 4 (Globalisasi) Subtema 1 (Globalisasi di Sekitarku) Pb 5 dan 6 Tentang Kerja Sama Indonesia Dibidang Sosial dan Budaya untuk Kelas 6 SD. Isi postingan ini tentu belum lengkap dan memberikan pembelajaran bermakna. 

Untuk itu, kritik dan saran sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas situs www.liangsolusi.com ini. Semoga materi dan evaluasi yang kami sajikan bermanfaat untuk kita semua. Salam solusi!

Kami sangat berterima kasih jika Anda berkenan membagikan postingan ini di media sosial kalian! Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.

#MerdekaBelajar

#CerdasBerkarakter

#Belajardarimanasaja