Formulir dan Sifat Magnet, Materi dan Soal Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 dan 4 Kelas 6

Pernahkan kalian mengisi formulir, ketika mendaftar sekolah atau mendaftar sebagai peserta lomba? Formulir biasanya berupa lembaran dari kertas atau media lain seperti digital, isi dari teks formulir adalah informasi diri

Apa itu teks formulir? Lalu apa saja jenis dan bagian yang ada di dalam teks formulir? Yuk, kita cari tahu!

Salam Sehat dan Cerdas!

Kembali lagi sobat solusi menyapa insan cerdas yang kreatif dan adaptif! Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan berkarakter jujur.

Literasi dapat menumbuhkembangkan karakter dan pola pikir. Melakukan kegiatan ini sebelum pembelajaran dimulai sangatlah bagus dan dianjurkan. Kegiatan literasi ini cukup dilakukan 10-15 menit secara rutin setiap hari. Kegiatan ini selain menambah pengetahuan dan wawasan diri, juga menumbuhkan budaya membaca dan menulis, serta menumbuhkembangkan budi pekerti agar menjadi pembelajar sepanjang hayat. Membaca cerita fiksi dan informasi, motivasi, cerita bergambar, menulis pengalaman diri atau kegiatan lainnya yang positif merupakan contoh kegiatan literasi yang dapat dilakukan.

Baca juga cerita fiksi insfirasi dan motivasi yang berjudul Yakin dan Percaya Dirilah, Semua Pasti Bisa!

Sebelum pembelajaran daring dimulai, ingat dan budayakan terlebih dahulu melakukan kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar), melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).

Topik Pembelajaran kali ini membahas Muatan Pelajaran Tematik Tema 5 (Wirausaha) Subtema 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan) Pembelajaran 3 dan 4 Tentang Kerja Keras, Formulir, dan Sifat Magnet untuk kelas 6 SD, dengan penguasaan kompetensi dasar (KD):

1. PPKn KD. 3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
2. Bahasa Indonesia KD. 3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb.)
3. IPA KD. 3.5 Mengidentifikasi komponen listrik dan fungsinya serta menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik.

"Percaya dirilah, karena setiap orang mempunyai kecerdasan dan karakternya masing-masing"

Tujuan Pembelajaran

Dengan membaca bahan ajar, berdiskusi, dan menggali informasi di berbagai sumber, peserta didik dapat memahami materi ajar dan mengembangkan kompetensi diri melalui kolaborasi praktik baik dalam penerapan kehidupan sehari-hari dengan tepat

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Untuk lebih jelasnya simak dan pahami materi ajar berikut ini!

Selain membaca bahan ajar di blog ini, kalian juga bisa membaca di buku paket Tematik dan menggali informasi dari berbagai sumber.

Tema 5 (Wirausaha) Subtema 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan) Pembelajaran 3 dan 4 Tentang Kerja Keras, Formulir, dan Sifat Magnet

Magnet adalah jenis batuan yang memiliki kemampuan bisa menarik benda-benda tertentu. Kalau menurut pengertian dari Kamus Besar Bahasa Indonesia, magnet diartikan sebagai setiap bahan yang bisa menarik logam besi. Kata magnet sendiri berasal dari bahasa Yunani, yaitu magnitis lithos. Kata itu memiliki arti batu Magnesian.

Magnesian atau Magnesia adalah sebuah kota di wilayah Yunani. Sekarang kota ini berubah namanya menjadi Manisia yang terletak di wilayah Turki. Pada zaman prasejarah, di Magnesia ditemukan banyak sekali kandungan magnet.

Sifat-Sifat Magnet

Sifat-sifat magnet

1. Magnet Bisa Menarik Benda Tertentu

Seperti yang kita tahu, magnet bisa menempel di logam besi. Namun, jika kita coba mengarahkannya pada benda berbahan lain, belum tentu magnet bisa menempel. Benda yang bisa ditarik oleh magnet disebut benda magnetik. Contoh benda magnetik adalah besi, baja, nikel, dan kobalt.

2. Magnet Punya Dua Kutub

Sama seperti Bumi, ternyata magnet juga memiliki dua kutub yang berlawanan. Kedua kutub itu biasa dinamakan kutub utara dan kutub selatan. Kutub magnet biasanya terletak pada ujung magnet yang menyimpan kekuatan magnet paling besar.

3. Kutub yang Berbeda Saling Menarik, Kutub yang Sama Saling Menolak

Magnet mempunyai dua kutub yang berbeda. Jika ada dua magnet dan kita coba dekatkan, maka secara otomatis kutub yang berlawanan akan saling menarik. Lain hal jika kita mendekatkan magnet dengan dua kutub yang sama, maka keduanya akan saling menolak. Intinya kutub selatan magnet akan menarik kutub utara magnet.

4. Gaya Magnet Bisa Menembus Penghalang

Jika kamu arahkan kedua magnet, mereka akan saling menarik meskipun diberi penghalang di antara keduanya. Hal itu karena magnet memiliki gaya magnet yang memungkinkan keduanya tetap saling menarik walaupun terhalang benda lainnya. Namun kekuatan ini akan berkurang kalau penghalangnya semakin tebal. Hal itu karena gaya magnet yang bekerja akan semakin kecil. Selain ketebalan penghalang, kekuatan magnet juga penting. Semakin besar kekuatan magnet maka akan semakin kuat menarik walaupun terhalang penghalang yang tebal.

Sekarang kamu akan melakukan percobaan tentang sifat-sifat magnet.

Percobaan Sifat-Sifat Magnet 

Tujuan percobaan: 

• Mengidentifikasi sifat-sifat magnet.

 Alat dan Bahan: 

• Sepasang magnet untuk setiap kelompok. 
• Peniti 
• Penjepit kertas
• Pensil 
• Pulpen 

Kertas Langkah-langkah: 

1. Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet. 
2. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet. 
3. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas. 
4. Dekatkan magnet dengan kertas.
5. Dekatkan magnet dengan pensil. 
6. Dekatkan magnet dengan peniti. 
7. Dekatkan magnet dengan pulpen. 
8. Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang dibagian bawah.

Tulis laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.

Sifat-sifat Magnet 

Magnet memiliki beberapa sifat antara lain: 

• Memiliki gaya tarik. 
• Memiliki dua buah kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. 
• Kutub senama tolak menolak. 
• Kutub tidak senama tarik menarik. 
• Memiliki gaya yang dapat menembus benda tertentu. 
• Magnet dapat menarik benda-benda tertentu.

***

Formulir

Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) formulir adalah lembar atau surat isian yang dapat diisi dan harus diserahkan pada bagian pendaftaran.

Teks formulir juga dapat diartikan sebagai secarik kertas atau media lain yang dapat digunakan untuk menuliskan informasi sebagai dasar pencatatan transaksi, baik dalam hal aktivitas ekonomi maupun suatu organisasi.

Bagian-bagian teks formulir terdiri dari:

Kepala (heading), bagian ini berisi tentang informasi dasar seperti nama, alamat, hingga nomor telepon.

Instruksi, bagian ini berisi informasi tentang cara pengisian formulir.

Badan, bagian ini berisi data keterangan yang harus diisi secara lengkap.

Penutup, bagian ini berisi tentang informasi tempat dan tanggal pengisian formulir dengan nama lengkap dan tanda tangan.

Tujuan Teks Formulir

1. Sebagai alat instruksi.
2. Untuk mempermudah pemberkasan.
3. Sebagai alat evaluasi.
4. Sebagai alat perencanaan.
5. Untuk mempermudah pemberkasan.

Fungsi Teks Formulir

1. Mencari informasi tertentu.
2. Sebagai media komunikasi antar individu maupun organisasi.
3. Untuk mengumpulkan data.
4. Merekam data transaksi.
5. Menjadi bukti fisik.
6. Mengumpulkan data.

Jenis-Jenis Teks Formulir

Berikut adalah jenis teks formulir disertai fungsi:

1. Formulir pendaftaran, berfungsi untuk mengisi biodata yang bertujuan untuk mengikuti suatu kegiatan.
2. Wesel pos, berfungsi untuk mengirim uang kepada seseorang.
3. Kartu anggota, berfungsi untuk mengetahui seseorang telah menjadi anggota dari suatu organisasi atau kelompok.
4. Kartu pos, berfungsi untuk menulis dan mengirimkan surat tanpa amplop. Kartu pos sendiri adalah selembar karton tipis berbentuk persegi panjang.
5. Daftar riwayat hidup berfungsi untuk menjabarkan identitas dan pengalaman kepada pihak lain.
6. Slip menabung, berfungsi sebagai rincian penyetoran atau arsip untuk bank.

Formulir terdiri atas tiga bagian yaitu bagian kepala, tubuh, dan ekor.

1. Bagian kepala memuat:

• Nama lembaga
• Alamat lembaga
• Nomor telepon
• Bagian Tubuh

2. Data tubuh atau keterangan yang harus diisi lengkap seperti:

• Nama lengkap
• Tempat tanggal lahir
• Jenis kelamin
• Agama
• Alamat rumah
• Keterangan lain sesuai kebutuhan

3. Bagian ekor

• Tempat dan tanggal pengisian formulir
• Tanda tangan
• Nama jelas pengisi formulir

Cara Mengisi Formulir

• Diisi dengan data yang benar/sesuai identitas
• Diisi dengan lengkap
• Ditulis menggunakan huruf yang jelas
• Tidak boleh ada coretan-coretan.

Buatlah di buku latihan kalian!

Made Suyasa (Nama ini digantikan dengan nama diri sendiri sebagai pembaca dan pembuat) sangat tertarik untuk melakukan koresponden dengan teman-teman dari berbagai negara di ASEAN. Untuk itu, Suyasa ingin bergabung dengan klub Sahabat Pena Siswa ASEAN. Untuk menjadi anggota, Suyasa harus membaca petunjuk pengisian formulir dan kemudian mengisi seperti di bawah ini.

Petunjuk Pengisian Formulir Klub Sahabat Pena ASEAN 

1. Isilah formulir menggunakan nama lengkap. 

2. Isilah formulir menggunakan huruf besar. 

3. Tulislah alamat rumah secara lengkap dengan mencantumkan kode pos. 

4. Tulislah alamat sekolah secara lengkap dengan menggunakan kode pos. 

5. Tulislah tujuan mengikuti Klub. 

6. Tanda tangan disertai dengan nama lengkap.

***

Keberagaman Ekonomi

Kegiatan usaha yang dilakukan oleh setiap orang melibatkan orang lain. Keterlibatan orang lain dalam usaha dapat dimulau dari tahap produksi, konsumsi, dan distribusi. Sasaran dari setiap kegiatan usaha adalah konsumen karena sebagai pihak terakhir yang akan menerima barang dan jasa . Barang dan jasa tersebut digunakan konsumen untuk memenuhi kebutuhannya.

Baca teks berikut dalam hati.

Kerja Keras yang Berbuah Kesuksesan 

Terlahir dari keluarga yang kurang mampu membuat Reza Nurhilman harus berpikir keras membantu kehidupan keluarga. Di tengah himpitan ekonomi keluarga, suatu hari Reza mengambil keputusan untuk menjual keripik singkong. Keberanian untuk menjadi penjual keripik singkong yang terkesan murahan dan dianggap sebagai makanan tradisional perlu diacungi jempol.

Gagasannya dalam mengolah keripik singkong ternyata mampu membuat makanan kecil tersebut digemari dan mempunyai nilai jual lebih. Produk tersebut bahkan berhasil mendunia. 

Kesuksesan yang diraih Reza adalah berkat kerja kerasnya. Pria berusia 24 tahun ini memulai wirausaha dari nol. Sekarang penghasilan yang diperoleh Reza menembus miliaran rupiah. 

Kesuksesan tidak datang dengan sendirinya, tapi untuk mencapainya diperlukan kerja keras dan keyakinan. 

Kolaborasi dan Praktik Baik

Kerjakan pertanyaan berikut untuk meningkatkan keterampilan dan mengembangkan kompetensi literasimu dalam penerapan kehidupan sehari-hari! (Kerjakan di buku latihanmu dengan menyertai tanda tangan orang tua!)

1. Jika kamu adalah Reza Nurhilman, apa yang akan kamu lakukan untuk terus mengembangkan usahamu?
2. Apakah kamu pernah menerapkan sikap kerja keras dalam kehidupanmu? Ceritakan dan jelaskan!
3. Buatlah sebuah formulir tentang suatu kegiatan (topik bebas)!

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Bagaimana kegiatanya, menyenangkan bukan? Pekerjaan kalian yang sudah bagus dan luar biasa akan jauh lebih bermanfaat jika dilakukan presentasi atau di diskusikan dengan teman, orang tua, dan guru kalian. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan membangun pengetahuan baru.

Hasil diskusi dan presentasi yang sudah kalian lakukan dapat dijadikan sebagai motivasi diri untuk perbaikan pembelajaran yang akan datang. Masukan atau saran juga kritik yang membangun dapat membangun karakter dan pengetahuan diri yang lebih baik.

Nah, untuk mengetahui pemahaman pembelajaran yang sudah kalian simak dan lakukan, ada baiknya juga kalian melakukan refleksi atau merangkum kegiatan pembelajaran hari ini. Hal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman kompetensi diri terhadap pembelajaran daring yang kalian lakukan secara mandiri dari rumah. Refleksi ini dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan singkat. Seperti : 

Apa yang sudah saya pelajari hari ini? 

Dapatkah saya menguasai materi pembelajaran hari ini? 

Apa Manfaat yang saya dapatkan dengan mempelajari materi tersebut?

Demikian tayangan materi singkat Pembelajaran Jarak Jauh Tematik Tema 5 (Wirausaha) Subtema 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan) Pembelajaran 3 dan 4 Tentang Kerja Keras, Formulir, dan Sifat Magnet untuk Kelas 6 SD. Untuk menguji pemahaman dan penguasaan kompetensi pembelajaran hari ini, lakukanlah kegiatan formatif berikut ini dengan menjawab soal yang terdiri dari 10 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form.

“Lakukan dengan sungguh-sungguh seolah-olah ini adalah penilaian kalian terakhir". Jangan pasrah pada hasil yang kalian peroleh, tapi lakukan prosesnya berulang kali hingga kamu bangga dan percaya diri"

Baca dan ikuti petunjuk soal yang disediakan. Jawab soal berikut dengan cermat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki.

Waktu pengerjaan dari Liang Solusi: 90:00 Menit!

Klik Saja untuk kalian yang ingin mengembangkan kompetensi melalui materi, penugasan dan penilaian soal formatif pada setiap pembelajaran

Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!

download

Terima kasih sudah menyimak materi dan mengerjakan Pembelajaran Tema 5 (Wirausaha) Subtema 1 (Kerja Keras Berbuah Kesuksesan) Pembelajran 3 dan 4 Tentang Kerja Keras, Formulir, dan Sifat Magnet untuk Kelas 6 SD. Isi postingan ini tentu belum lengkap dan memberikan pembelajaran bermakna. 

Untuk itu, kritik dan saran sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas situs www.liangsolusi.com ini. Semoga materi dan evaluasi yang kami sajikan bermanfaat untuk kita semua. Salam solusi!

Kami sangat berterima kasih jika Anda berkenan membagikan postingan ini di media sosial kalian! Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.

#MerdekaBelajar

#CerdasBerkarakter

#Belajardarimanasaja