Rangkuman Materi Tema 6 (Menuju Masyarakat Sejahtera) Kelas 6

Rangkuman Materi Ajar Tematik Kelas 6 SD/ MI Tema 6 Semester 2 merupakan rangkuman yang senagaja disajikan untuk guru, orang tua dan siswa. Sehingga ketiga elemen ini dapat memanfaatkan materi singkat ini untuk saling membelajarkan.

Ringkasan Materi Ajar Tematik Kelas 6 SD/ MI Tema 6 Semester 2 ini disusun dari berbagai sumber web dan blog pendidikan. Sehingga sangat membantu kita dalam membelajarkan peserta didik.

Adanya Ringkasan Materi Ajar Tematik Kelas 6 SD/ MI Tema 6 Semester 2 ini tidak meniadakan buku. Sebab, buku sangat penting untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca. Membaca sebagai kemampuan berbahasa, harus senantiasa diasah. Sebab, tanpa dilatih, maka kemampuan literasi dasar peserta didik juga akan kurang maksimal.

Yukk... cermati ringkasan materi ini setiap subtemanya!

Tema 6 Subtema 1 (Masyarakat Peduli Lingkungan)

Rangkuman Materi PPKn

Contoh kewajiban sebagai warga negara antara lain

1) Bekerja bakti membersihkan selokan

2) Menanam pohon di pingir jalan

3) Membayar pajak

4) Melaksanakan ronda malam

Kewajiban sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari

1) Kewajiban untuk menaati peraturan.

2) Kewajiban untuk menghargai orang lain.

3) Mewujudkan dan memelihara ketertiban, keamanan, keindahan dan kebersihan.

Cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan

1) Tidak membuang sampah sembarangan.

2) Melakukan reboisasi.

3) Menjaga dan melestarikan tanaman yang dilindungi.

Kewajiban mengikuti pendidikan dasar

1) Belajar dengan sungguh-sungguh merupakan salah satu kewajiban sebagai warga negara.

2) Kewajiban mengikuti pendidikan dasar bagi setiap warga negara Indonesia ditegaskan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia pasal 31 ayat (2).

3) Bunyi pasal 31 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitu

“Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya”.

Upaya pemerintah memperbaiki pendidikan di negara kita

1) Mewajibkan warga mengikuti pendidikan dasar 9 tahun

2) Memperbaiki fasilitas pendidikan misalnya memperbaiki gedung-gedung sekolah yangrusak, memberikan bantuan buku gratis, dan menyediakan pengajar-pengajar atau guru yang profesional.

Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab.

Kewajiban siswa di lingkungan sekolah

1) Siswa harus taat kepada Guru dan Kepala Sekolah.

2) Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan, ketertiban sekolah.

3) Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung, halaman, perabotan yang ada di sekolah.

4) Ikut menjaga nama baik sekolah, guru maupun pelajar lainnya baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah.

5) Menghormati guru dan saling menghargai antarsesama murid.

6) Memakai pakaian seragam sekolah sesuai dengan hari yang telah ditentukan.

7) Murid berkewajiban untuk mengikuti upacara pengibaran Bendera Merah Putih yang diselenggarakan.

8) Memberikan keterangan sakit, izin atau alpa dari orang tua bahwa anak berhalangan hadir di sekolah.

Kewajiban siswa di lingkungan rumah

1) Kewajiban belajar

2) Kewajiban membantu orang tua

3) Kewajiban menjalankan perintah agama

Kita harus berusaha melaksanakan kewajiban.

Menjalankan kewajibanku tersebut dapat menjadikanku pribadi yang disiplin.

Rangkuman Materi IPA

Masa puber adalah tahap perkembangan manusia di mana pada masa ini terjadi perkembangan organ reproduksi.

Ciri-ciri anak perempuan pada masa puber.

1) Tumbuhnya rambut halus pada ketiak dan alat kelamin

2) Suara jadi melengking

3) Payudara membesar

4) Pinggul membesar

Ciri-ciri anak laki-laki pada masa puber.

1) Tumbuhnya rambut halus pada ketiak dan alat kelamin

2) Suara jadi membesar

3) Tumbuh jakun

4) Tumbuh kumis, jambang, dan janggut

Rangkuman Materi IPS

Makna proklamasi bagi Bangsa Indonesia

1) Proklamasi sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia.

2) Proklamasi sebagai awal terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.

3) Proklamasi kemerdekaan sebagai titik tolak perubahan hukum kolonial menjadi hukum nasional.

4) Proklamasi menjadi pintu gerbang menuju masyarakat yang adil dan makmur.

Cara memaknai kemerdekaan sebagai warga masayarakat

1) Belajar dengan giat

2) Mengikuti berbagai perlombaan

3) Menjaga persatuan dan kesatuan dengan tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang merugikan masyarakat.

Upaya untuk mengisi kemerdekaan

1) Rajin beribadah sesuai agama

2) Belajar dengan giat, rajin dan tekun

3) Mengikuti upacara kemerdekaan dengan hikmat

4) Saling menghormati antar sesama

5) Mengikuti perlombaan 17 Agustus yang diadakan Panitia setempat

6) Ikut serta dalam mengemukakan gagasan/ide/pendapat di dalam kemerdekaan yang ada di kalangan masyarakat maupun sekolah Ikut berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang ada di masyarakat

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia

Unsur-unsur poster

1. Judul

Judul poster harus singkat, padat, dan jelas. Judul poster juga harus mencakup keseluruhan isi poster. Selain itu, perhatikan juga ukuran huruf yang digunakan dalam membuat poster. Judul poster sebaiknya dapat terbaca dari jarak sekitar 2 meter. Contoh judul poster yang dapat dibuat adalah Cara Menyikapi Ciri-ciri Pubertas.

2. Informasi (Isi)

Isi poster berisi penjelasan tentang judul poster. Isi poster sebaiknya dibuat dalam bentuk poin- poin sehingga lebih efektif dan efisien. Ukuran huruf yang digunakan dalam isi poster juga harus diperhatikan. Isi poster sebaiknya dapat terbaca dari jarak sekitar 1 meter. Contoh isi poster yang dapat dibuat berdasarkan judul di atas yaitu pengertian pubertas, ciri kelamin sekunder pada pubertas, dan cara menyikapi ciri-ciri pubertas.

3. Gambar

Gambar membuat poster menjadi lebih menarik. Selain itu, gambar juga memperjelas isi poster. Carilah atau buatlah gambar yang sesuai dengan judul poster. Hal tersebut bertujuan agar gambar poster sesuai dan dapat memperjelas isi poster.

4. Sumber (Daftar Pustaka)

Informasi dan gambar yang digunakan dalam pembuatan poster dapat berasal dari berbagai sumber. Sumber-sumber tersebut dapat berasal dari buku atau internet. Pada bagian sumber (daftar pustaka) ini, cantumkanlah sumber-sumber pustaka dari isi dan gambar yang digunakan dalam poster.

Contoh penulisan daftar pustaka dari buku dengan satu orang penulis sebagai berikut.

a. Nama penulis. Tahun. Nama buku. Kota penerbit: Nama penerbit.

b. Nama penulis ditulis nama belakangnya terlebih dahulu, lalu diikuti tanda koma dan nama depan penulis. Judul buku ditulis miring (italic).

Kampung Rawajati

1) Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos.

2) Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang terdapat di alam seperti tumbuhan dan hewan serta berbagai hasil olahannya sehingga dapat terurai secara alami.

3) Sampah sisa makanan tiap hari dituang ke dalam lubang biopori dan dibiarkan membusuk di sana. Ketika kelak membusuk, sampah-sampah tersebut akan menjadi penyubur tanah di sekitarnya.

4) Sampah anorganik yaitu sampah yang tidak akan dapat terurai oleh bakteri secara alami.

5) Beberapa contoh sampah anorganik adalah sampah-sampah plastik yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti botol kemasan plastik, botol kaca, besi, serta barang tak terpakai lainnya.

Kerukunan di Kampung Wonorejo, Papua

1) Kampung Wonorejo menunjukkan tentang kerukunan dalam keberagaman.

2) Keragaman suku bangsa menjadi modal sosial dalam pembangunan.

3) Perbedaan budaya dan agama merupakan kekayaan yang harus dilestarikan.

Bentuk Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan

1) Kata kunci: Kepedulian remaja

Perkiraan informasi dalam teks berdasarkan kata kunci: Bacaan berisi tentang kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh remaja

2) Kata kunci: Bentuk Kepedulian lingkungan

Perkiraan informasi dalam teks berdasarkan kata kunci: bacaan berisi tentang kegiatan untuk menjaga lingkungan.

Sikap peduli terhadap lingkungan di antaranya

1) Kegiatan reboisasi di lahan gundul.

2) Pengadaan tempat pembuangan sampah secara bersama-sama.

3) Penanaman pohon di sekitar pekarangan rumah.

4) Berhemat air dalam kegiatan sehari-hari.

Jadi Aktivis Peduli Lingkungan, Bocah Ini Kumpulkan 650 Kg Koran Bekas

1) Kata kunci pada bacaan adalah aktivis peduli lingkungan dan kumpulkan koran bekas.

2) Informasi dari bacaan berdasarkan kata kunci adalah terdapat aktivis yang peduli dengan lingkungan dengan cara mengumpulkan koran bekas.

Bahaya Jajanan tidak Sehat di Sekitar Sekolah

1) Kata kunci: Bahaya pangan jajanan. Jajanan anak sekolah yang tidak sehat.

2) Informasi dari bacaan berdasarkan kata kunci: Bahaya jajanan anak sekolah yang tidak sehat. Bahwa dalam lima tahun terakhir Badan POM, menunjukkan, masih banyak jajanan anak sekolah yang tidak sehat. Hasil pemantauan pangan jajanan anak berkisar 40-44 persen. Bahwa siswa sekolah dasar cenderung lebih mudah tertarik dengan makanan yang berwarna-warni cerah. Oleh karenanya, sangat diharapkan peran sekolah untuk menyediakan kantin yang menjual makanan sehat.

Rangkuman Materi SBdP

Interval nada

1) Interval adalah sebuah jangka (langkah) dari nada ke nada lainnya.

2) Interval selalu dibatasi oleh dua nada.

3) Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua disebut nada selang.

Nama-nama interval

Urutan tangga nada C mayor c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’

1) c’ ke c’ adalah langkah ke- 1 disebut prime.

2) c’ ke d’ adalah langkah ke-2 disebut secondo.

3) c’ ke e’ adalah langkah ke-3 disebut terts.

4) c’ ke f’ adalah langkah ke-4 disebut kuart.

5) c’ ke g’ adalah langkah ke-5 disebut kuin.

6) c’ ke a’ adalah langkah ke-6 disebut sekst.

7) c’ ke b’ adalah langkah ke-7 disebut septim.

8) c’ ke c’’adalah langkah ke-8 disebut oktaf.

Daerah asal alat musik

1) Angklung berasal dari Sunda Jawa Barat.

2) Gamelan bali berasal dari daerah Bali.

3) Tifa berasal dari daerah Maluku dan Papua.

4) Margondang berasal dari Tapanuli atau Sumatra Utara

Memainkan Interval Nada

Berdasarkan cara memainkannya interval dibagi menjadi dua, yaitu interval harmonis dan interval melodis.

Interval harmonis adalah dua nada yang dibunyikan secara bersama. Interval melodis adalah dua nada yang dibunyikan secara bergantian.

Interval melodis terdiri atas interval dari nada rendah ke nada tinggi(ascending interval ) dan interval dari nada tinggi ke nada rendah descending interval)

Melodi yang baik adalah melodi yang mempunyai interval terjangkau oleh alat musik atau suara manusia.

Berdasarkan bunyi yang kita dengar, interval memiliki ciri-ciri bunyi sebagai berikut.

1) Interval prim ( “prime”) Interval prim hanya terdengar satu nada sehingga terdengar nyaman, contohnya do saja.

2) Interval sekon (“secondo”) Sekon terdiri atas sekon besar dan sekon kecil. Interval sekon

terdengar kurang nyaman, contohnya do-re dan si-do bila dinyanyikan atau dibunyikan serempak.

3) Interval terts, terts besar maupun kecil nyaman didengar pula (konsonan sempurna)(do-mi).

4) Interval kuart, kuart murni sesalu nyaman didengar (konsonan sempurna) (do-fa).

5) Interval kuint, kuint murni terdengar nyaman (konsonan sempurna), kuint berlebih terdengar bagus, kuint berkurang terdengar kurang nyaman (dosol).

6) Interval sekst, sekst besar maupun kecil terdengar nyaman (do-la).

7) Interval septim, biasanya terdengar kurang nyaman (do-si).

Interval oktaf, oktaf murni terdengar nyaman (do-do)’.

Tema 6 Subtema 2 (Menuju Masyarakat Sejahtera)

Rangkuman Materi PPKn + IPS

1. Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak. Contoh hak warga Negara adalah:

a. Pasal 27 ayat 1 : Mendapatkan perlindungan hukum,

b. Pasal 27 ayat 2 : Pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi manusia

c. Pasal 27 ayat 3 : Ikut serat dalam upaya bela negara

d. Pasal 28 : kemerdekaan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat secara lisan dan tulisan sesuai undang-undang yang berlaku.

e. Pasal 29 ayat 2: kemerdekaan memeluk agama dan beribadat menurud agama dan kepercayaan yang diyakini

f. Pasal 30 ayat 1 : ikut serta dalam usaha pertahankan dan keamanan negara

g. Pasal 31 ayat 1 : memperoleh pendidikan

h. Pasal 32 ayat 1 : Kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya Nasional

i. Pasal 34 ayat 1 : Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar dipelihara oleh negara

j. Pasal 34 ayat 2 : memeperoleh fasilita pelayanan kesehatan

2. Manfaat yang diperoleh dari pemenuhan hak adalah:

a. pendidikan dan pengajaran yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.

b. pemenuhan hak mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan. Pemenuhan hak ini sangat bermanfaat bagi peningkatan perekonomian warga negara Indonesia dan mengurangi jumlah pengangguran.

c. perlindungan hokum jelas akan bermanfaat bagi terwujudnya keamanan, keadilan, dan keteraturan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

d. hak atas perolehan fasilitas pelayanan kesehatan sangat bermanfaat dalam menciptakan kesejahteraan umum. Masyarakat yang sehat dapat menjalankan segala kegiatan untuk pemenuhan kebutuhan hidup sehingga tercipta keasejahteraan umum

e. Ikut serta dalam upaya bela Negara bermanfaat mengharumkan nama bangsa serta memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.

f. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul serta engeluarkan pikiran bermanfaat tercipta kedaulatan rakyat serta kehidupan berbangsa dan bernegara yang demokratis.

g. Kemerdekaan memeluk agama dan beribadah menurut agamanya dan kepercayaa masing-masing bermanfaat memupuk kerukunan antar umat beragama serta memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.

h. Ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara bermanfaat terjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

i. Kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasioal bermanfaat memperkaya khasanah budaya angsa dan mencegah terjadinya pengakuan budaya nasional oleh Negara lain.

j. Dipelihara oleh Negara bagi fakir miskin dan anak-anak yang terlantar bermanfaat meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

3. Masih banyak bentuk pelaksanaan hak warga Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara selain memebrikan suara dalam pemilu, antara lain:

a. Mendapat jaminan keamanan dari pihak yang berwajib pada saat menjadi saksi dipengadilan

b. Mendapat pelayanan yang sama dalam proses pembuatan SIM

c. Kebebasan memeluk agama yang diakui pemerintah

d. Menyampaikan kritik dan saran atas jalannya Pemerintah melalui wakil-wakil rakyat

e. Mendapat kesempatan yang sama untuk menjadi aparat pemerintah

f. Bebas dai sikap dan perilaku diskriminasi dalam upaya mendapat pelayanan dari birokrasi pemerintah

g. Ikut serta dalam pentas budaya, baik tingkat nasional maupun internasional

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia

4. Teks nonfiksi yaitu teks atau tulisan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi.

5. Gagasan utama adalah suatu gagasan (ide) yang sedang dibicarakan atau dibahas dalam sebuah paragraf. Gagasan utama disebut juga gagasan pokok, pikiran utama, pokok pembicaraan, atau pokok pikiran.

Rangkuman Materi IPA

6. Masa pubertas/akil balig pada laki-laki yang primer atau utama adalah mulai produksi sperma (sel kelamin jantan) pada organ reproduksi laki-laki.

7. Ciri perubahan sekunder/fisik laki-laki yang mengalami pubertas adalah:

a. Otot-otot tubuh berkembang lebih besar dan menonjol

b. Wajah mulai berminyak kadang mulai muncul jerawat di wajah

c. Bibir, mulai tumbuh kumis di atas bibir

d. Leher, Tumbuh jakun yang disertai dengan membesarnya suara

e. Bahu, sudah mulai melebar

f. Dada membidang

g. Ketiak mulai tumbuh rambut halus

h. Sekitar kemaluan mulai tumbuh rambut halus

8. Masa pubertas/akil balig pada perempuan yang primer atau utama adalah mulai produksi sel telur (ovum). Kondisi ini ditandai dengan terjadinya menstruasi (haid).

9. Ciri fisik atau sekunder perempuan pada masa pubertas adalah :

a. Payudara membesar

b. Pinggul melebar

c. Tumbuh rambut pada bagian-bagian tubuh tertentu

d. Kulit menjadi halus

e. Mulai muncul jerawat di wajah

Rangkuman Materi SBdP

10. Tari kreasi adalah tari yang gerakannya merupakan perkembangan dari gerak tari tradisional. Tari kreasi tidak memiliki aturan tertentu, baik gerak maupun aspek lainnya yang terdapat dalam tarian.

11. Ada tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer.

a. Tari kreasi daerah/tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lainnya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut.

b. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya.

c. Tari kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu.

12. Bentuk karya tari kreasi dapat berupa bentuk tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok.

a. Tari tunggal adalah karya tari yang diperagakan oleh seorang penari.

b. Tari berpasangan adalah karya tari yang diperagakan oleh dua orang penari.

c. Tari kelompok adalah karya tari yang diperagakan oleh lebih dari dua penari

13. Tari Merak merupakan salah satu contoh jenis tari kreasi. Tari Merak berasal dari daerah Pasundan Jawa Barat. Tari Merak menggambarkan ekspresi kehidupan burung merak. Tata cara dan gerak tari terinspirasi dari kehidupan merak yang diangkat ke pentas oleh seniman Sunda, Raden Tjetje Somantri.

14. Contoh tari tunggal:

a. tari pendet dari bali,

b. Tari Kandangan dari Jawa Barat,

c. tari Klana Topeng dari Jogjakarta,

d. Tari Remo dari Jawa Timur

Tema 6 Subtema 3 (Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat)

Rangkuman Materi PPKn

1. Upacara tersebut bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air serta jiwa patriotisme pada seluruh peserta didik. mengingat perjuangan para pahlawan yang gigih dan pantang menyerah untuk mewujudkan negara Indonesia merdeka, sehingga akan tumbuh rasa menghargai jasa para pahlawan

2. Tanggung jawab merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun

yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga dapat berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran dan kewajiban.

3. Tanggung jawab warga Negara Indonesia adalah melaksanakan kewajiban dan hak dengan benar atau sunguh- sungguh atau secara seimbang

4. Membayar pajak merupakan kewajiban warga negara. Adapun tanggung jawab warga negara adalah membayar pajak tepat waktu.

5. Dalam kehidupan sehari-hari,menjaga persatuan dan kesatuan dapat dilaksanakan dengan saling membina kerukunan di antara warga masyarakat, antar pemeluk agama, suku, ras, dan budaya. Mengembangkan sikap kekeluargaan dan gotong royong dalam kehidupan masyarakat akan mewujudkan persatuan dan kesatuan.

6. Contoh pelaksanaan hak dengan benar antara lain memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan, hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam, serta memanfaatan sumber daya alam dengan tetap menjaga kelestariannya

7. Pajak adalah pungutan wajib yang dibayar rakyat untuk negara dan akan digunakan untuk kepentingan pemerintah dan masyarakat umum.

8. Wajib Pajak, yakni orang pribadi atau badan yang menurut ketentuan peraturan perundang-undangan perpajakan ditentukan untuk melakukan kewajiban perpajakan. Di Indonesia, setiap orang wajib mendaftarkan diri dan mempunyai nomor pokok wajib pajak (NPWP)

Rangkuman Materi B. Indonesia

1. Gagasan utama dapat terletak di awal paragraf, di akhir paragraf, dan di awal serta di akhir paragraf.

2. Gagasan utama juga ada yang terletak di tengah paragraf. Gagasan utama/ide pokok/pokok pikiran memiliki ciri yang paling umum di antara kalimat-kalimat lainnya. Kalimat lainnya merupakan kalimat penjelas yang bersifat menerangkan maksud dari gagasan utama yang berada di dalam kalimat utama.

Rangkuman Materi IPS

Tingkat kesejahteraan masyarakat setiap daerah di Indonesia tidaklah sama. Perbedaan tingkat kesejahteraan masyarakat tersebut di antaranya disebabkan pendapatan setiap kepala keluarga berbeda-beda dan tingkat kesejahteraan masyarakat juga disebabkan oleh kemiskinan, letak geografis, globalisasi, lapangan kerja, kualitas masyarakat, dan persebaran penduduk

1. Untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, Pemerintah daerah dan pemerintah pusat melakukan

a. Mengubah pembangunan yang berorientasi di kota besar menjadi pembangunan yang merata hingga kepelosok desa.

b. Menyelenggarakan pelatihan untuk masyarakat desa. Sebagai contoh, pemerintah memberdayakan ibu-ibu PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keluarga) untuk dilatih membatik Masyarakat yang sejahtera berada dalam keadaan sehat.

c. Melakuan pembangunan Nasional

d. Meningkatkan kualitas pendidikan

e. Meningkatkan kualitas kesehatan

f. Mengelola sector-sektor penting

g. Melestarikan budaya nasional

h. Meningkatkan keamanan nasional

2. Kesehatan masyarakat dapat dipengaruhi oleh lingkungan. Oleh karena itu, untuk menciptakan masyarakat sehat diperlukan kerja sama

3. Manusia adalah makhluk sosial. Kita tidak bisa hidup sendiri. Kita perlu berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat.

4. Kerja sama juga diperlukan untuk menciptakan masyarakat sehat. Banyak cara yang dapat dilakukan, misalnya:

a. melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan secara rutin,

b. memilah dan mengolah sampah bersama-sama,

c. menanam pohon di lingkungan rumah,

d. mencegah penyebaran penyakit menular melalui 3 M (menguras tempat penampungan air secara rutin,

e. menutup tempat-tempat penampungan air, dan mengubur barang-barang yang tidak terpakai yang dapat menimbulkan genangan air).

5. Kalimat tanya dalam bahasa Indonesia mempunyai ciri-ciri:

a. Diakhiri tanda tanya

b. Diawali dengan kata tanya (ADIKSIMBA)

c. Kalimat yang tidak menggunakan kata tanya ADIKSIMBA biasanya menggunakan partikel-kan atau –ya kan di akhir kalimat yang dipisahkan tanda koma.

d. Kalimat tanya mempunyai dua macam intonasi yaitu intonasi naik pada kalimat tanya yang membutuhan jawaban ya atau tidak, serta intonasi turun pada kalimat tanya yang membutuhkan jawaban panjang.

6. Peran masyarakat untuk mengembangkan bangsa yang sejahtera:

a. Membayar pajak

b. Meningkatkan ekonomi masyarakat desa

c. Membeli dan menggunakan produk dalam negeri

d. Belajar yang rajin dan tekun agar berprestasi

e. Menjaga kelestarian alam

f. Mengikuti kegiatan pembinaan kesejahteraan keluarga

g. Menanamkan minat baca

Rangkuman Materi IPA

1. Menstruasi atau haid adalah keluarnya sel telur (ovum) yang tidak dibuahi bersama lapisan dinding Rahim yang mengandung banyak pembuluh darah.

2. Lama Menstruasi antara 5 – 10 hari

3. Siklus menstruasi biasanya 28 – 35 hari

4. Lama menstruasi dan siklus setiap anak berbeda-beda tergantung dari faktor makanan, gangguan emosional, stress atau kondisi kesehatan

5. Menstruasi menunjukkan bahwa perempuan telah siap untuk bereproduksi melalui proses kehamilan.

6. Pada usia 50 tahun perempuan tidak mengalami menstruasi lagi yang disebut dengan menopause.

7. Perempuan menopause sudah tidak dapat mengalami kehamilan

8. Perubahan skunder pubertas anak perempuan:

a. Kulit berminyak dan muncul jerawat

b. Perubahan bentuk dada

c. Tumbuh rambut di bagian tertentu

d. Perubahan ukuran pinggul

Rangkuman Materi SBDP

9. Reklame adalah suatu karya seni rupa yang bertujuan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan atau menawarkan produk (sesuatu berupa barang atau jasa) kepada konsumen.

10. Reklame dibuat menarik, sehingga orang yang melihat ingin mengetahui informasi yang disampaikan, tertarik dengan ajakan yang disampaikan, dan ingin memiliki, menggunakan, atau membeli barang yang ditawarkan.

11. Berdasarkan tujuannya reklame terdiri dari reklame komersil dan reklame nonkomersil.

12. Ditinjau dari sifatnya, terdiri dari reklame peringatan, reklame permintaan atau ajakan, dan reklame

penerangan.

13. Ditinjau dari jenis (media), terdiri dari reklame audio, reklame visual, dan reklame audio visual.

a. Reklame media visual dibagi dua jenis berdasarkan pemasangannya, yaitu reklame dalam ruang dan reklame luar ruang.

b. Reklame dalam ruang biasanya ditempatkan di dalam gedung yang strategis dan dapat dilihat orang secara jelas.

c. Reklame di luar ruang biasanya ditempatkan di luar gedung yang sering dilalui orang, misalnya pada sisi persimpangan jalan raya yang padat.

14. Unsur reklame media visual yaitu berupa gambar dan tulisan.

15. Contoh reklame media visual yaitu baliho, billboard, spanduk, poster, brosur, dan katalog. Perhatikan

16. Langkah-langkah membuat poster:

a. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan

b. Buatlah sketsa gambar yang akan disajikan!

c. Sempurnakan sketsa gambar dengan menebalkan garis menguatkan spidol atau krayon!

d. Tuliskan isi pesan pada tempat yang telah disediakan gambar

e. Warnai gambar poster sehingga tampak menarik!

Terima kasih sudah menyimak dan memahami rangkuman materi Tema 6 (Menuju Masyarakat Sejahtera) Subtema 1, 2, dan 3 Kelas 6 SD. Isi postingan ini tentu belum lengkap dan memberikan pembelajaran bermakna.

Untuk itu, kritik dan saran sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas situs www.liangsolusi.com ini. Semoga materi dan evaluasi yang kami sajikan bermanfaat untuk kita semua. Salam solusi!

Kami sangat berterima kasih jika Anda berkenan membagikan postingan ini di media sosial kalian! Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.